Surur, S. (2017). Model Kurikulum Integrasi antara Pendidikan Pesantren dan Sains (Studi Kasus di SMA Trensains Tebuireng Jombang). Menara Tebuireng : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 13(01), 259–272. https://doi.org/10.33752/menaratebuireng.v13i01.952