Surur, S. 2017. Model Kurikulum Integrasi antara Pendidikan Pesantren dan Sains (Studi Kasus di SMA Trensains Tebuireng Jombang). Menara Tebuireng : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman. 13, 01 (Sep. 2017), 259–272. DOI:https://doi.org/10.33752/menaratebuireng.v13i01.952.