Ningseh SA, Salsabila S, Rofiki I. Analisis Miskonsepsi dan Pemberian Scaffolding Peserta Didik SMP dalam Menyelesaikan Soal Cryptarithmetic Menggunakan Four–Tier Essay Diagnostic Test . Ed-Humanistics [Internet]. 2024 Nov. 30 [cited 2025 Mar. 11];9(02):24-40. Available from: https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/ed-humanistics/article/view/8252