Ernawati. “EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA MATAPELAJARAN PKN MATERI DEMOKRASI DI KELAS VIII SMPN 2 KAMAL”. Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 4, no. 2, Dec. 2019, doi:10.33752/ed-humanistics.v4i2.563.