Rita Zahara, S., & Setiawaty, S. (2018). PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS SIMULASI PHET (PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY) TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA DAN PENDIDIKAN KIMIA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH. Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2). Retrieved from https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/ed-humanistics/article/view/310