Sa’adah, N., & Ramadhani, R. (2024). Deskripsi Level Pengetahuan Konten Matematika Mahasiswa Calon Guru dalam Menyelesaikan Masalah Definisi Grup. Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(02), 119–126. https://doi.org/10.33752/ed-humanistics.v9i02.8717