Arinda Puspita Sari, & Rofiki, I. (2024). Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas 1 . Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(01), 1–10. https://doi.org/10.33752/ed-humanistics.v9i01.6138