Indrawati. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN PhET TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI MOLARITAS. Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(1), 652–655. https://doi.org/10.33752/ed-humanistics.v5i1.706