Dwi Rochmania, D. (2018). PENINGKATAN PEMAHAMAN MAHASISWA PGSD UNHASY DENGAN METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN SENI MUSIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG. Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2). Retrieved from https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/ed-humanistics/article/view/309