Ikhsan, Muhammad Maulana, and Nihayatus Sa’adah. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa”. Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan 9 (2):85-94. https://doi.org/10.33752/discovery.v9i2.6654.