Ikhsan, M. M., & Nihayatus Sa’adah. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan, 9(2), 85–94. https://doi.org/10.33752/discovery.v9i2.6654