[1]
zahro, S. and Zuhri, Z. 2024. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Materi Program Linear Ditinjau dari Gaya Kognitif Field-Dependent dan Field-Independent. Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan. 9, 2 (Nov. 2024), 111–121. DOI:https://doi.org/10.33752/discovery.v9i2.6926.