safianti, suhastantin, Shoffan Shoffa, and Endang Suprapti. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM DALAM KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA”. Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika 1, no. 2 (April 30, 2022): 111–123. Accessed July 5, 2024. https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/cartesian/article/view/2530.