Hidayah, N., I. Kusmaryono, and M. Abdul Basir. “Proses Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Operasi Hitung Aljabar”. Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 4, no. 1, Nov. 2024, pp. 12-25, doi:10.33752/cartesian.v4i1.6326.