Hidayah, N., Kusmaryono, I. and Abdul Basir, M. (2024) “Proses Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Operasi Hitung Aljabar”, Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), pp. 12–25. doi: 10.33752/cartesian.v4i1.6326.