ASY'ARIY. PENGGUNAAN FOCUS GROUP DISCUSSION DAN MULTILEVEL ASSISTANCE UNTUK MENGOPTIMALKAN PKG MADRASAH DI KKM MTsN 3 JOMBANG: Jurnal Ilmu Pendidikan. Al Tadib : Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 179–193, 2020. DOI: 10.33752/altadib.v10i2.868. Disponível em: https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/al-tadib/article/view/868. Acesso em: 3 jul. 2024.