UPAYA PENINGKATAN PUBLIKASI MAHASISWA DI JURNAL MELALUI PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH

Abstract

Keberadaan artikel ilmiah pada jurnal nasional atau internasional diperlukan untuk menunjang
peringkat universitas. Semakin tinggi jumlah publikasinya, angka kredit dalam indikator penilaian
pemeringkatan perguruan tinggi juga semakin meningkat. Namun, sampai saat ini jumlah publikasi
masyarakat Indonesia masih rendah. Salah satu akar permasalahan yang berhasil diidentifikasi adalah
masih kurangnya publikasi khususnya mahasiswa dalam jurnal nasional atau internasional bereputasi.
Berbagai upaya dilakukan oleh pemerintah salah satunya dengan mewajibkan publikasi bagi mahasiswa
akhir sebagai syarat kelulusan. Namun, jika hal itu tidak didukung dengan keterampilan dalam menulis
artikel, maka akan sia-sia. Faktor yang berpengaruh antara lain adalah belum semua mahasiswa terlatih
dalam penulisan artikel ilmiah. Oleh karena itu, perlu peningkatan kemampuan dalam penulisan artikel
ilmiah, terutama bagi mahasiswa. Salah satu solusi pemecahan masalah tersebut yaitu dengan melakukan
pelatihan penulisan artikel ilmiah. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa
dalam menulis artikel ilmiah. Metode pelaksanaan dilakukan secara daring atau online melalui media
zoom. Pemaparan materi diberikan langsung oleh narasumber kepada mahasiswa mitra, kemudian
mahasiswa diberikan waktu satu minggu untuk mengaplikasi materi yang didapat melalui coaching clinic.
Coaching clinic dilakukan dengan tujuan untuk memaksimalkan pemantauan kepada mahasiswa saat
praktik penulisan artikel.