UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DI KELAS VII MTs HIDAYATUL MUTA’ALIMIN

Abstract

Penelitian ini bersifat PTK, tujuan Penelitian ini untuk mengetahui penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS ditinjau dari motivasi belajar siswa. Populasi sekaligus sampel
dari penelitian ini adalah siswa MTs Hidayatul Muta’alimin yang berjumlah38 orang. Sebelum
melakukan tindakan peneliti terlebih dahulu memberikan tes untuk mengetahui kemampuan Siswa.
Penelitian tindakan kelas ini menggunakan 2 siklus dalam pengambilan hasil, setiap siklus terdapat
2 pertemuan dan selanjutnya diambil tes untuk menentukan hasli penerapan model.
Kata Kunci: Tps; Ptk; Model Pembelajaran